Étudier une famille d’objets artisanaux

1. Création de groupes d'expertise

Problématique : comment les designers contemporains, qu’ils soient africains, d’origine africaine ou européens, métamorphosent-ils les formes traditionnelles africaines ? Cette question guidera votre réflexion tout au long du projet. Elle permet d'observer les dynamiques de transformation, d'hybridation et d'innovation à partir de références culturelles fortes.

Objectif : étudier une famille d’objets artisanaux

• Groupe 1 : objets pour préparer (mortier...).
• Groupe 2 : objets pour servir (plateaux, poteries...).
• Groupe 3 : objets pour transporter ou conserver (sacs, gourdes...).
  
• Groupe 4 : objets cérémoniels alimentaires (coupes, tabourets, objets symboliques...).
  

2. Activité détaillée : observation et analyse d’objets artisanaux

Objectif : comprendre comment la forme, les matériaux et les usages d’un objet reflètent une culture.

Observation libre : observez deux objets fournis (visuels, photos ou objets réels si disponibles).

Effectuez un croquis rapide de chaque objet (vue générale et détails importants), en repérant bien les motifs, textures et couleurs.

Fiche d’analyse à compléter

• Nom de l’objet 
• Origine géographique / culturelle 
• Fonction principale (préparer, servir, transporter, rituel…) 
• Formes caractéristiques 
• Matériaux utilisés
• Aspect visuel : texture, couleur, décor
• Impact environnemental possible : usage local, biodégradable, renouvelable ?
• Ce que vous en retenez pour créer votre propre objet
  

Partage oral ou en binôme : discussion guidée à partir de vos croquis et fiches.

Cette activité prépare à la phase suivante en structurant les connaissances acquises sur les objets étudiés.